9 февраля временно исполняющий обязанности Губернатора Виталий Королев определил приоритеты развития высших учебных заведений и исследовательских институтов Тверской области на мероприятии, приуроченном ко Дню российской науки. Участниками стали сенатор РФ Людмила Скаковская, руководители вузов, НИИ Верхневолжья, деятели науки.
На площадке Тверского государственного технического университета Виталий Королев оценил представленные достижения ученых, в том числе молодых исследователей, ознакомился с работой военного учебного центра ТвГТУ для обучения будущих защитников страны.
Направления развития высшего образования и научной деятельности в регионе врио Губернатора обсудил на встрече с руководителями вузов и исследовательских институтов.
«Знаю, сколько сил вкладывается в работу, связанную со сферами образования и науки. Все это требует большого личного вовлечения и самоотдачи. Хочу выразить вам искреннюю благодарность за чрезвычайно важный труд, за верность делу и служение прогрессу, людям, Тверской области и нашей стране, – обратился к собеседникам Виталий Королев. – Сегодня увидели результаты вашей работы на экспозиции. У ребят горят глаза. Выставка показывает высокий уровень исследований и то, что они находятся на пике актуальных для региона и страны задач. Это применимые разработки. Необходимо делать акцент на прикладных аспектах, чтобы они внедрялись на производства».
По мнению главы региона, сегодня особенно значимо повышение качества подготовки кадров под конкретные задачи производств и отраслей, взаимодействие вузов с региональными отраслевыми министерствами, предприятиями, бизнесом. При этом следует выстроить совместную работу таким образом, чтобы каждый студент к окончанию учебы был трудоустроен в регионе.
Еще один приоритет – рост конкурентоспособности вузов и исследовательских институтов в разработке наукоемких технологий и продукции, повышение их роли в достижении технологического лидерства и суверенитета страны.
«Как сказал Президент, нам нужно не догонять и копировать чужое, а самим задавать тенденции в развитии технологий будущего. В числе значимых для региона направлений – роботизация, искусственный интеллект, беспилотная авиация, энергетика, новые решения в сферах здравоохранения и демографии, – подчеркнул Виталий Королев. – Готовы рассмотреть новые региональные меры поддержки вузов в развитии науки, а также современной материально-технической базы».
Представители вузов продемонстрировали главе региона разработки, достижения и потенциал учебных заведений. Так, врио ректора ТвГТУ Алексей Артемьев отметил исследования технического университета, имеющие широкое практическое применение в энергетике, химии, природопользовании, автоматизации процессов, ИИ, строительстве и других отраслях.
«Занимаемся разработками в области гипсовых композитов. Сегодня представляем исследования по тепло-, звукоизоляционным и упрочненным материалам. Они могут применяться в мало- и многоэтажном жилищном строительстве для тепло- и звукоизоляции, для создания архитектурных элементов», – рассказал доцент кафедры конструкции зданий и сооружений ТвГТУ Кирилл Петропавловский.
Тверской государственный университет представил исследования в сфере искусственного интеллекта, а также магнитные, оптические, полупроводниковые материалы, которые синтезируются на площадке вуза и могут использоваться в приборах промышленного, сельскохозяйственного и другого назначения.
Тверская государственная сельскохозяйственная академия занимается вопросами обеспечения продовольственной и биобезопасности. Это создание обогащенной витаминами продукции, инновационных добавок к кормам для животных, элементов из борщевика Сосновского, которые могут применяться как антисептик и биотопливо.
Тверской государственный медицинский университет разрабатывает лекарства: оригинальные, например, для улучшения мозгового кровообращения, профилактики болезни Альцгеймера и дженерики – для лечения СМА, рассеянного склероза. Кроме того, ученые вуза внедрили систему стабилизации повреждений кисти, которая уже применяется в зоне специальной военной операции.
По итогам общения с руководителями вузов и учеными Виталий Королев отметил: отраслевым ведомствам региона будут даны поручения, касающиеся улучшения материально-технической базы организаций высшего образования, поддержки научных разработок, трудоустройства выпускников.
В рамках образовательного проекта «Я есть» учителей обучали тонкостям психологической грамотности и социальной адаптации школьников. Главная цель - научить взрослых лучше понимать внутренний мир современного ребенка и помогать ему гармонично развиваться. В семинаре приняли участие учителя начальной школы, администрация, логопеды и школьные психологи.
Сегодня школа - это не только про знания, но и про личность ребенка. Поэтому авторы проекта ставят перед собой задачу - дать педагогам практические инструменты для работы с мотивацией, тревожностью и выстраивания доверительных отношений в классе. Когда учитель психологически грамотен, дети чувствуют себя комфортнее и раскрывают свои таланты. Цель проекта «Я есть»: формирование психологической грамотности ребёнка в рамках школьного образования и развитие у детей школьного возраста эмоционального интеллекта.
«Мы внедряем в российские школы единую программу системной психологической грамотности ребенка», - рассказала Анна Арямова, создатель и руководитель проекта «Я есть».
Реализация проекта является действенной профилактикой буллинга в школах. На семинаре педагогов познакомили с подходами развития социально-эмоционального интеллекта через игру и проживание ролей, показали, как формировать горизонтальные связи и эмоциональную устойчивость в образовательной среде.
В мероприятии приняла участие заместитель председателя Комитета Государственной Думы РФ по молодежной политике Юлия Саранова. Это подчеркивает значимость проекта не только для Твери, но и для всей страны.
«Проект "Я есть" - это как раз тот случай, когда удачная региональная практика получает мощный импульс для развития», - подчеркнула Юлия Саранова, заместитель председателя Комитета Государственной Думы РФ по молодежной политике.
Проект «Я есть» поддерживается Агентством стратегических инициатив и прошёл конкурс проектов в «Россотрудничестве» для дальнейшего масштабирования за рубежом, включая страны СНГ. Таким образом он решает сразу две задачи: повышает качество образования и улучшает психологический климат в российских школах, а также становится частью международной гуманитарной повестки, демонстрируя зарубежным коллегам лучшие российские наработки в сфере воспитания подрастающего поколения.
11 апреля в школах Тверской области прошел Единый урок, посвященный 100-летию со дня блаженной кончины Патриарха Московского и всея России Тихона, которое православный мир отмечал 7 апреля.
Единый урок, посвященный святителю, организован для учащихся 1-11 классов. Ребятам рассказали о жизни Патриарха, показали посвященный ему фильм, задали школьникам вопросы по представленным на уроке материалам – они разработаны областным институтом усовершенствования учителей.
Мероприятия, приуроченные к 100-летию со дня блаженной кончины Святителя Тихона, Патриарха Московского и всея России, проходят в муниципальных образованиях Тверской области в течение всего года. Это конференции, лектории, тематические уроки в школах, экспозиции, творческие конкурсы.
Одним из самых масштабных событий является принесение ковчега с мощами святителя из Московского Донского монастыря. По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла с 6 апреля по 9 октября 2025 года святыня посетит 90 городов России и Белоруссии. 12 мая ковчег с мощами прибудет в город Торопец.
Торопецкая земля – малая Родина святителя. Василий Иванович Белавин родился в 1865 году в семье приходского священника в селе Клин Торопецкого уезда (сегодня это Псковская область). В 1891-м был пострижен в монахи под именем Тихон, через шесть лет возведён в сан епископа Люблинского.
Святитель Тихон руководил епархией Русской Православной Церкви в Америке, возглавлял Ярославскую и Виленскую кафедры.
В июле 1917 года архиепископ Тихон в сане митрополита возглавил Московскую кафедру, а уже в августе, когда Всероссийский Поместный Собор восстановил патриаршество, – стал Патриархом. Интронизация была совершена 21 ноября в Патриаршем Успенском соборе Московского Кремля.
В 1922 году Патриарха Тихона арестовали. 7 апреля 1925-го святитель ушёл из жизни. Он был канонизирован Архиерейским Собором в 1989 году.
Тверской политехнический колледж попал в ТОП-5 победителей федерального проекта "Профессионалитет" государственной программы РФ "Развитие образования". Учреждение получит федеральную и региональную поддержку для создания и развития образовательно-производственной системы по отрасли "Машиностроение".
Федеральный проект "Профессионалитет" включает создание образовательно-производственных центров и образовательных кластеров среднего профессионального образования, объединяющих колледжи, предприятия и организации различных отраслей экономики.
Инициативу создания кластера "Машиностроение" в Тверском политехническом колледже поддержали предприятия-партнёры, планировавшие участвовать в управлении образовательно-производственным центром, оказывать ему помощь в обновлении материально-технической базы, наставничестве.
Для занятий обустроят шесть новых лабораторий, оснащённых современным технологическим оборудованием. Студенты смогут получать навыки по токарным и фрезерным работам на станках с ПУ, дефектоскопии, контролю качества, обработке листового металла, промышленной автоматике.
В 2025 году планируют ремонт учебного корпуса и его укомплектование современным оборудованием. В образовательном учреждении предусмотрено обучение 1120 студентов, увеличение реализуемых программ до 19. Создание и развитие данного кластера обеспечит приток молодых специалистов, а также повысит долю выпускников, трудоустроенных по получаемой профессии.
Федеральные основные образовательные программы (ФООП) по всем школьным предметам начнут действовать с 1 сентября 2023 года. Об этом сообщил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов на Всероссийском совещании руководителей региональных органов исполнительной власти по актуальным вопросам развития системы образования.
«Сегодня Минпросвещения России разработаны приказы о включении в ФООП федеральных рабочих программ по всем учебным предметам в соответствии с ФГОС, включая родной язык и родную литературу и предметы, которые могут изучаться на углубленном уровне. Со следующего учебного года вводятся федеральные программы по всем учебным предметам», – сказал он.
Он отметил, что единые программы вводятся во всех школах для обучающихся 1–11-х классов с 1 сентября 2023 года. В регионы направлены соответствующие методические рекомендации.
По словам главы Минпросвещения, важные изменения коснулись и подходов к разработке школьных учебников. Единые государственные учебники будут созданы по всем предметам.
Как сообщает Министерство образования Тверской области, требования к их содержанию будет определять Министерство просвещения, а права на новые учебники будут принадлежать Российской Федерации.
«Государственные учебники истории для 10–11-х классов будут включены в федеральный перечень учебников уже в конце июля, и их можно будет использовать в образовательном процессе с 1 сентября 2023 года», – добавил Министр.
Сергей Кравцов напомнил также, что для выстраивания образовательного процесса и системы управления качеством образования создан проект «Школа Минпросвещения России». Он добавил, что в скором времени будет представлен аналогичный проект по дошкольному образованию – «Детский сад – маршруты развития».
Нажимая кнопку "принять", вы даете согласие на использование cookie и обработку ваших персональных данных с использованием метрик (Яндекс Метрика, liveinternet).
С подробной информацией о том, как мы обрабатываем ваши данные, вы можете ознакомиться в нашей Политике обработки персональных данных Политика конфиденциальности.
